高职自主招生早知道 对面的考生看过来
——北京交通运输职业学院自主招生章程解读
2026年北京高职自主招生即将到来。为帮助有志于报考高职院校的考生及家长全面了解相关政策，教育头条特邀北京交通运输职业学院招生办主任刘炜，为广大考生及家长介绍2026年该院自主招生相关章程。
教育头条：请问北京交通运输职业学院2026年自主招生的报名条件与主要招考方式是什么？
刘炜：已参加北京市2026年高考报名的统考考生和单考考生均可报名参加我院的高职自主招生。我院按照相关要求，以全面衡量、择优录取为原则，自主组织入学考试，结合高级中等教育阶段的学习情况和考核成绩，确定录取方案，公示预录取名单，办理录取手续。该批新生与当年高考录取的新生统一于秋季入学。
教育头条：什么样的考生更适合参加高职自主招生？
：根据我院多年的招生经验，大致说来，以下三类考生适合参加高职自主招生：
第一类：能够认识自己的学生
有的学生逻辑思维强，在逻辑、语言、数学、文字、推理、分析等方面较为出色；有的学生创造力强，比较擅长操作、画图、音乐、韵律、情感、想象、创意等。自己到底擅长什么，考生对自己应该有个初步判断。一般来说，报名高职院校的学生，动手能力比较强，都有明确的职业倾向或大致的职业方向。
第二类：学习目标明确的考生
高职院校是培养应用型、技艺型、操作型、具有大学文化层次的高级技术人才。考生可结合自身的实际情况选报。
第三类：胸怀“大国工匠”梦想的考生
考生只要选对适合自己的成长道路，就是为成功打下了基础。其实，学生在高职学到的本领并不一定逊色于从一些本科学校学到的知识。特别是在技术和实践方面，高职更具优势，学生同样会获得更多的就业机会，前途不可限量。
教育头条：高职院校的自主招生考试方式都是一样的吗？
：并非完全一样。以北京交通运输职业学院为例，考生报考我院均需参加面试。面试按考生报考的第一志愿专业进行现场综合素质考查及专业素质测试。如果考生被第二志愿专业录取或调剂到其他专业录取，面试成绩按第一志愿专业面试成绩计算。
综合素质考查侧重了解考生的专业倾向——即是否喜欢该专业，重点考查考生与职业相关的形象气质、语言表达、创新思维、应变能力等。
专业素质测试侧重了解考生的专业潜质——即是否适合该专业，主要包括本专业所需要的潜质和基本技能。面试细则由相关专业院系根据专业核心要求和特点制定。有一些专业报考及后期就业时有一些身体等方面的条件，请考生注意。
教育头条：特殊专业报考必备条件有哪些？
刘炜：以下为考生报考我院特殊专业的具体要求。形象、身体、能力等其他要求，详见我院自主招生章程。
轨道类专业——双眼无色盲、色弱或弱视；城市轨道车辆应用技术专业双眼裸眼视力4.3以上且矫正视力达5.0及以上，其他轨道类专业矫正视力达5.0及以上。
身高体重：男170-185CM、女160-175CM，体态匀称。（城市轨道交通工程技术、机电技术、供配电技术、通信与信号专业对考生的身高体重要求可适当放宽。）
五官端正、形象好、听力正常、身心健康、无纹身；在公安机关无违法违纪记录。
城市轨道车辆应用技术和城市轨道交通工程技术只招收男生（企业用工要求）。
飞机机电设备维修、飞机电子设备维修专业——双眼无色盲、色弱或弱视，矫正视力达5.0及以上；五官端正、形象好、听力正常、身心健康、无纹身。
民航运输服务（空中乘务与空港服务）专业——双眼无色盲、色弱或弱视，矫正视力达5.0及以上。
身高体重：男 172CM-185CM（身高-105=体重{公斤} ±5公斤）；女 162CM-174CM（身高-110=体重{公斤} ±5公斤）。
教育头条：2026年招生专业群与新增专业都有哪些？
刘炜：北京交通运输职业学院2026年自主招生专业群如下：
城市轨道交通专业群——地铁6大岗位全覆盖。
汽车服务与管理专业群——高端汽车维修与服务。
交通管理与信息工程专业群——智能交通和物流及民航。
道路桥梁工程专业群——修路架桥技术与管理。
航空服务与大飞机维修专业群——航空安全守护神。水运与海事管理专业群——航运港口“实训地”。古建筑专业群——中国古建文化传承人的培训基地等。
考生可根据自己的具体情况，选择心仪的专业。
此外，2026年我院新增1个具身智能机器人技术专业。具身智能机器人技术专业依托共青团中央、中国青年创业就业基金会“智能机器人（北京）服务中心”项目打造实训教学环境，联合白海豚、华为、小米等机器人研发企业搭建具身智能机器人校企合作平台，创建校外实训基地。本专业面向首都智慧交通主战场，并辐射智能制造、现代服务业。聚焦具身智能机器人在载运、服务与协作等核心场景的关键技术，致力于培养能够驱动未来产业智能化转型升级的高技能人才。
本专业注重强化学生基础编程能力、工程实践能力、服务高端用户能力，培育系统集成思维、场景适配思维、跨界融合思维和创新思维，以适应未来产业迭代升级对技能人才的需要。
就业岗位包括具身智能机器人数据采集员、装配调试员、部署运维员、远程诊断员等岗位，核心课程涉及具身智能机器人传感器、数据采集、高级语言编程、移动与协作机器人、操作系统、交互系统开发、装配与调试、集成与部署等教学内容。
职业学校学生一样有着光明的未来。北京交通运输职业学院将与兄弟院校一起，以高水平的职业教育回应广大考生及家长的期待，为广大考生提供多样化成长成才路径，实现“就业有优势、创业有本领、升学有通道、终身发展有基础”。
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